În perioada 2 – 8 aprilie 2025, în instituțiile de învățământ din întreaga țară se desfășoară, anual, activități dedicate Săptămânii Romilor, un eveniment educațional și cultural care urmărește promovarea diversității, a toleranței și a incluziunii sociale.
În această perioadă în cadrul colegiului au fost realizate mai multe activități:
- Atelier Tradiții și obiceiurile romilor din comunitatea soroceană, atelier susținut de Pleșco Anastasia, Grupa 24 Jurisprudență.
- Expoziție de pancarte, Cultura romă prin ochii tinerilor. Coordonatori, profesorii de istorie Levandovschii Irina, Dumitru Uretii, Valentina Rebeja.
- Campanie de sensibilizare privind diversitatea și incluziunea, Consiliul Școlar al Elevilor.
- Atelier de prezentări: Impactul stereotipurilor etnice asupra echității în justiție. Percepții și realități privind romii în fața legii.
Într-o societate democratică, dreptul la educație este nu doar o promisiune, ci o obligație asumată de stat față de toți cetățenii săi. Acest drept se aplică fără nicio formă de discriminare, inclusiv în cazul minorităților etnice. Totuși, în practică, accesul egal la educație rămâne o provocare, în special pentru copiii din comunitatea romă.
Comunitatea romă, una dintre cele mai numeroase și vulnerabile minorități din Republica Moldova, se confruntă cu o serie de obstacole care îngreunează accesul copiilor la educație:
- Excluderea socială și nivelul ridicat de sărăcie
- Locuirea în zone izolate sau slab dezvoltate
- Lipsa transportului sau a infrastructurii școlare adecvate
- Prejudecăți și stereotipuri în rândul colegilor și chiar al unor cadre didactice
- Insuficiența profesorilor formați în educația interculturală
Toate aceste elemente contribuie la un risc crescut de abandon școlar, frecvență scăzută și rezultate modeste la învățătură în rândul elevilor romi.
În ultimii ani, Ministerul Educației, în parteneriat cu ONG-uri și instituții internaționale, a inițiat măsuri pentru îmbunătățirea situației:
- Programe de burse și sprijin material pentru elevii romi
- Medieri educaționale și implicarea mediatorilor comunitari
- Campanii de conștientizare privind diversitatea și incluziunea
- Proiecte-pilot pentru școli incluzive, cu formare profesională pentru profesori
Dar responsabilitatea nu aparține doar autorităților. Școala, elevii și părinții pot schimba mentalități, creând un mediu în care fiecare copil este respectat și susținut, indiferent de etnie.
💬 Vocea tinerilor contează
„Educația este șansa reală a oricărui copil, indiferent de originea sa. Consider că, în loc să judecăm, trebuie să înțelegem și să susținem. Inclusivitatea începe cu noi, elevii. Dacă vrem o societate mai dreaptă, trebuie să ne unim eforturile încă de pe băncile școlii.”
— Pleșco Anastasia, elevă la specialitatea Jurisprudență
🕊 Educația nu trebuie să aibă culoare, ci valori: echitate, diversitate, respect. Să fim generația care construiește o școală pentru toți.
Diana TANAS,
Șefa secției în domeniul educației
