Pe data de 21 noiembrie curent, s-a desfășurat o simulare a evacuării din căminul studențesc al Colegiului ,,Mihai Eminescu” din Soroca.
Sarcină în competența profesoarei responsabile, Doga Cristina.
In toate instituțiile trebuie să se realizeze anual exerciţii de alarmare, cel puţin o dată pe semestru. Scopul acestora este exersarea comportamentului corect în cazul declanşării unui incendiu şi a altor pericole. În cadrul instituției noastre securitatea elevilor este pe prim plan iar prevenția și instruirea sunt consecvente.
Primul exerciţiu de alarmare trebuie să fie precedat obligatoriu de instruirea pedagogilor şi elevilor privind reguli de comportament. Elevii trebuie să cunoască regulile generale de comportament pentru a preveni panica.
Astfel s-a pus accent pe câteva acțiuni de bază în cadrul simulării:
- Evacuarea rapidă a căminului;
- Cunoaşterea locului de adunare;
- Executarea prezenţei;
- Moduri de comportare specifice în unităţi speciale de învăţământ;
- Cele mai importante activităţi atât pe timpul exerciţiilor de alarmare cât şi în caz de urgenţă sunt evacuarea rapidă a clădirii şi verificarea prezenţei la locul de adunare;
In acest sens au fost stabilite regulile de comportament. Aceste reguli pot fi completate cu reguli specifice activităţilor derulate în instituție, vârstei şi mobilităţii elevilor.
