Astăzi, 03 aprilie 2024, înafara sălii de clasă, cu o abordare neobișnuită, cadrul didactic Emilia USATÎI a îmbrățișat o perspectivă inovatoare în predarea Bazelor dreptului administrativ. În loc să se concentreze exclusiv pe noțiunile teoretice și legislația rigidă, aceasta a pus un accent ferm pe starea de bine a elevilor.
Pentru Emilia USATÎI, educația nu este doar despre transmiterea de cunoștințe, ci și despre crearea unui mediu propice în care elevii să se simtă confortabil și încurajați să învețe și să se dezvolte. Astfel, în timpul lecției de astăzi, a fost evident că scopul ei nu era doar să furnizeze informații, ci să cultive o atmosferă de învățare pozitivă și să încurajeze interacțiunea activă între elevi și materialele de studiu.
Această abordare „altfel” a fost bine primită de către educabili. Elevii au fost încurajați să își împărtășească gândurile și întrebările, să discute și să dezbată idei, ceea ce a contribuit la o mai mare implicare și participare în procesul de învățare. Drept urmare, cadrul didactic a reușit să creeze un mediu în care elevii au fost în siguranță și motivați să își exploreze potențialul.
Încurajez, cu căldură, toate cadrele didactice să adopte o abordare centrată pe starea de bine a elevilor în procesul lor de predare!
